実際に働いている先生にいろいろインタビューしてみました。
Q1. 何年目?
K先生***17年目
この間に2回出産し、2年半くらい産休・育休を取得しました。
Y先生***新卒で4年勤務し、結婚を機に一度退職。2年抜けて…comebackしてから11年目なので…えっと17年目です
Q2. 今のお仕事の内容は
K先生***4・5歳児クラスのフリーをしています。
それぞそれのクラスの活動内容や職員が順番に休憩したり、有給休暇で休んだりなどの状況に応じてクラスに入って担任の保育教諭をサポートしています。
また子育て支援の担当もしています。
Y先生***2歳児の担任をしています
若い先生たちがチーフをしているので、そのチーフの両腕になるつもりで全力サポートしています。
私もワーキングママなので保護者の気持ちなども踏まえながらクラス運営をしています。
LEAD TEACHER
7年目のK先生

Q1. 今のお仕事内容は?
0歳児の担任をしています。子どもの遊びや生活を傍で見守り、一緒に遊びを楽しみながら、気持ちに寄り添って援助できるよう心がけています。
その中で、一人ひとりの成長や課題を見つけ、遊びや関わり方を考えています。また、発達記録などの書類作成も行っています。
Q2. 今の園を選んだ理由は?
実習させてもらった時に、保育者が子どもと丁寧に関わる姿を見て魅力を感じました。そして、保育者の子どもへの言葉掛けや関わりには意味があることを知り、勉強になったのでもっと学びたいと思いました。
また、乳児期を大切にしているという考えを知り、私も大切にしていきたいと思ったので選びました。
また、乳児期を大切にしているという考えを知り、私も大切にしていきたいと思ったので選びました。
Q3. 園の魅力・仕事の魅力は?
園の魅力は、造形や季節の遊びなど、子どもが様々な経験をして楽しんでいることだと思います。
子どもと過ごしていて、一人ひとりの成長が見えたり、変化が見えたりすると嬉しくなるので、仕事の魅力だと感じています。
子どもと過ごしていて、一人ひとりの成長が見えたり、変化が見えたりすると嬉しくなるので、仕事の魅力だと感じています。
Q4. 仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップは?
子どもの気持ちの変化や行動は想像できないことの方が多く、関わり方が難しいと感じることがあります。
また、書類作成などでパソコンを使うことが多く、保育との両立や時間の使い方が分からず困ることがあります。
また、書類作成などでパソコンを使うことが多く、保育との両立や時間の使い方が分からず困ることがあります。
TEACHER
M先生(1年目)*K先生(7年目)(sister program)

Q1. 何年目ですか?
M先生 1年目です。
K先生 勤めて7年目です。
(保育補助3年+保育士4年目)
Q2. 今のお仕事内容は?
M先生… 4歳児担任です
月案・週案などの計画(先輩方に教えてもらいながら徐々に行っています)
保護者対応などもしています。
K先生…おなじく4歳児の担任です
子どもたちの生活習慣の援助、月案、週案などの計画、保護者対応もしています。
研修もたくさんあり、乳児のことも学んでいます♪
Q3. 今の園を選んだ理由は?
M先生…知り合いがいたのと、職員の雰囲気が良いな
と感じたからです!
K先生…働きながら保育士資格、幼稚園教諭の勉強ができる環境が整っていると感じたからです♪
Q4. 園のステキ
ここ推し
ポイント
M先生…
給食がおいしい
K先生…
ピアノ
が苦手でも個人レッスンがあるため、安心して取り組むことができます
Q5. シスター制度はどう
M先生…
年齢が近い先生がいるという安心感があります。
K先生…
新しく入ってきた先生と1番年齢が近いこともあり、初めてシスターになりました。
悩みごとやわからないことを気軽に話せるよう、休憩時間やちょっとした隙間時間を利用して
仕事のことやプライベートの話もたくさんし、お互いのことを知ることができ、楽しいです。
職員の先輩と後輩をペアにして、サポートや相談ができる仕組みです。
職員間の上下関係を解消し、新人職員が先輩職員と対等に(姉妹のように)交流できる環境をつくることを目的としています。
業務の指導だけでなく、仕事への不安など幅広い相談にも対応できる関係づくりを心掛けています。
TEACHER ~私たち3年目同期です♪~
MD先生*ER先生*MS先生*KN先生
We joined the children’s center in the same year

Q1. 何年目ですか
4人とも3年目の同期仲間です。
Q2. 今のお仕事の内容は
MD先生…0歳児クラスです。
ER先生…3歳児クラスです。
MS先生…2歳児クラスです。
KN先生…5歳児クラスです。
Q3. 園のステキ
ここ推し
などポイントをおしえて
MD先生…子どもも先生も笑顔あふれる温かい雰囲気が魅力です。困ったときには先生方に相談しやすく、一緒に考えてくださるので安心して保育ができます。
ER先生…複数担任なのでみんなで協力して保育や業務ができるところです。
MS先生…家職員同士が仲良く、乳児クラスも幼児クラスも複数担任名ところがpointです。
KN先生…優しく気遣ってくれる先生がたくさんいるところです。
また複数担任なのでいろいろな保育を学ぶことができたり、
意見を聞くことができるところです。
Q4. 4人の関係性は
MD先生…困ったときは相談し合い、プライベートでも仲の良い同期です。
ER先生…悩んでいることを相談し合えてご飯など食べに行ったりします。
MS先生…悩んでいることを相談できる!予定を合わせてお出かけしたりもします。
KN先生…とても仲が良く、なんでも相談し合える仲間です。
Q5. 学生や先生になりたい人へ一言お願いします!
MD先生…子どもたちと一緒に笑い、一緒に成長できる素敵な仕事です。不安なこともあるかと思いますが、いろいろな園を見て自分に合った園に出会えることを願っています。
ER先生…自分にピッタリな園を見つけるのは時間がかかるかもしれません。でも焦らず、自分の思いを大切に。素敵な園が見つかることを応援しています。
MS先生…園見学や実習で『ここで働きたい』と思える素敵な園に出会えることを願っています。がんばってください。
KN先生…たくさん園がある中で選択するのは大変だと思いますが、自分の感じた雰囲気や直感を大事にしてほしいなと思います。




